أخبار
هاربٌ من أحكام قضائيّة... توقيف فنان معروف وهذا ما عُثِرَ بحوزته (صورة) بالصورة- كان ينتحل صفة طبيب.. تعميم صورة موقوف هل وقعتم ضحيته؟ "صنع مجد تلفزيون لبنان! بعد غيابه عن الساحة الفنية .... وزير الاعلام يكرّمه! عن توقعات ليلى عبد اللطيف "المخيفة"..؟! إقرأوا هذا الخبر أثناء تنفيذ دورية للجيش اللبناني في منطقة وادي الأسود-راشيا عند الحدود اللبنانية - السورية، أطلق مسلحون مجهولون من الجانب السوري النار على الدورية فردّ عناصر الدورية على مصادر النيران، ووقع اشتباك أصيب خلاله أحد العسكريين، ونُقل إلى أحد المستشفيات للمعالجة "كلمة سرّ لـ بري"...وزيارة منتظرة مطلع العام! آليات الاحتلال الإسرائيلي تجرف الطريق الرئيسية في وادي الحجير وتنفذ تفجيرات في بلدة القنطرة تراجع القوة الاسرائيلية المعادية التي توغلت بإتجاه وادي الحجير بإتجاه وادي السلوقي خدماتٌ معطلة وأبواب مغلقة... النبطية تحت تأثير العدوان! "قد نضطر لاتخاذ إجراءات قاسية"... رئيس بلدية يناشد القوى الامنية!

 

 

30 مليون دولار ستوزّع على صناديق المدارس الرسمية

30 مليون دولار ستوزّع على صناديق المدارس الرسمية

 

Telegram

 

عقدت لجنة التربية الوطنية والتعليم العالي والثقافة جلسة برئاسة النائب حسن مراد، في حضور وزير التربية والتعليم العالي في حكومة تصريف الاعمال القاضي عباس الحلبي،ومقرر اللجنة النائب ادغار طرابلسي، والنواب: اسامة سعد، علي خريس، علي فياض، بلال حشيمي، اشرف بيضون، وطه ناجي.

وعرض وزير التربية لنتائج جولاته الخارجية ومن ضمنها “الحصول على 30 مليون دولار ستوزّع على صناديق المدارس الرسمية، والسعي مع الجهات الدولية الى الحصول على المزيد من الاموال لضمان حسن سير السنة الدراسية الحالية”.

وبطلب من نواب اللجنة، سيعقد رئيس اللجنة والنواب لقاءات مع رئيس حكومة تصريف الأعمال ووزير المال “للافراج عن المستحقات المالية للاساتذة في القطاع الرسمي كبدل النقل والمساعدات الاجتماعية وغيرها”.


وتوافق نواب اللجنة، رئيسًا وأعضاء، على عقد جلسة للجنة التربية تضم ممثلين للمدارس الخاصة “للبحث في استيفاء الاقساط المدرسية بالدولار، والعمل، وبالتنسيق مع وزير التربية، على اعداد مجموعة من اقتراحات القوانين التي تعنى بالقطاع التربوي”.

تابعوا آخر الأخبار من icon news على WhatsApp تابعوا آخر الأخبار من icon news على Telegram

نسخ الرابط :

(يلفت موقع “iconnews ” انه غير مسؤول عن النص ومضمونه، وهو لا يعبّر إلا عن وجهة نظر كاتبه أو مصدره)

:شارك المقال على وسائل التواصل الإجتماعي

 

Telegram